Olá! 
Gostaria de indicar para vocês um blog chamado quintoanonotadez.blogspot.com.br, criado pela professora Cristiane da sala informatizada e por mim. Neste blog postaremos atividades, fotos e vídeos realizados pelas turmas do 1° e 5° ano da E.E.B. Itajubá.

Projeto Meio Ambiente 1° e 5° ano

PROJETO Meio ambiente        1º e 5º Ano

E.E.B. Itajubá        2° Bimestre/2013         

Tema → Meio ambiente: corrigindo o passado, transformando o presente e planejando o futuro do planeta.

Problematização → Que ações podemos desenvolver para sensibilizar a comunidade escolar na reconstrução e na preservação do meio ambiente?

Justificativa → A escola é um lugar fundamental para formação de indivíduos conscientes e responsáveis. No atual contexto ambiental percebe-se a necessidade de um novo modelo de desenvolvimento que preserve a natureza para a manutenção da vida do planeta. Fazemos parte do planeta e somos todos igualmente responsáveis por sua reconstrução e preservação.

Devemos chamar a atenção para à questão da produção e do consumo exagerados de materiais e resíduos que sobrecarregam o planeta. É importante mostrar aos alunos a existência de alternativas para a melhoria do meio ambiente, através da redução, do reaproveitamento e da reciclagem, para garantir às diversas formas de vida condições de sobrevivência na Terra, através da sustentabilidade.

O conceito de Sustentabilidade é muito pouco compreendido e, menos ainda, vivenciado. Sustentabilidade engloba muito além de conceitos ambientais. Pequenas ações diárias podem fazer toda a diferença para o meio ambiente. Os trabalhos desenvolvidos na escola têm um efeito multiplicador, pois cada estudante, convencido das boas ideias da sustentabilidade, influencia a família, a comunidade e a sociedade nas mais variadas áreas de atuação.

Objetivo Geral → Promover ações que estimulem os alunos na mudança atitudes e na formação de novos hábitos com relação à utilização dos recursos naturais, favorecendo a reflexão sobre a responsabilidade da espécie humana na manutenção da vida do planeta, auxiliando para que a sociedade possua um ambiente sustentável.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS→

1.  Educar para o consumo consciente e desenvolver atitudes de respeito ao meio ambiente;

2.  Preservar a estrutura ambiental necessária para que as futuras gerações tenham condições de vida no planeta;

3.  Estimular a redução, o reaproveitamento e a reciclagem da produção de lixo;

4.  Incentivar a separação e destinação correta do lixo;

5.  Compreender a necessidade da construção de cisternas;

6.  Incentivar a produção de alimentos orgânicos

7.  Estimular o uso de material orgânico para produzir adubo natural;

8.  Promover ações para que a comunidade de Itajubá se conscientize da importância de preservar a natureza local.

9.  Proporcionar atividades que desenvolvam cooperação, solidariedade, iniciativa, participação e responsabilidade individual e social;

10.  Utilizar-se de material reciclável para confecção de jogos e brinquedos.

AÇÕES→

1.  Passeio para observar a meio ambiente na comunidade de Itajubá.

2.  Confeccionar jogos e brinquedos com sucata (galinha, carrinho, bolha de sabão, cata-vento, trilha, pé de lata, boliche, jogo da velha, cofrinho, quebra-cabeça, sólidos geométricos, telefone com e sem fio, bilboquê, centopeia, binóculos, boneco com tampas etc).

3.  Fazer a reciclagem e a produção de papel.

4.  Criar um mascote de cada turma feito com sucata.

5.  Com auxilio da família, fazer um brinquedo com sucata e trazer para escola.

6.  Confeccionar um jornal informativo sobre o meio ambiente e distribuir na escola.

7.  Com garrafas pet demonstrar o processo de filtragem e tratamento da água.

8.  Fazer um puff com garrafas pet de 3,3 litros e encapar com jeans velho.

9.  Fazer o sabão ecológico reaproveitando óleo de cozinha.

→ AVALIAÇÃO: A expectativa é de que ao término do projeto haja uma intensa transformação no cotidiano dos educandos e que estes compreendam e vivenciem o conhecimento trabalhado, visto que agindo deste modo haverá sustentabilidade ambiental, essencial para a manutenção da biodiversidade no planeta. Conscientes de que podem usufruir da natureza sem desperdiçar e nem poluir, poderão levar para seu meio social todos esses aprendizados.

"É triste pensar que a natureza fala e que o gênero humano não a ouve”.

Victor Hugo

OBSERVAÇÃO: Como o projeto é flexível poderá haver mudanças, acréscimo ou exclusão de atividades. Algumas atividades serão realizadas em conjunto com os professores de Artes e Educação Física.